Acuerdos para el ambiente de aprendizaje

Con el regreso a las actividades escolares, es conveniente que al interior de los ambientes de aprendizaje se llevan a cabo una serie de acuerdos de convivencia que permitan a quienes interactuamos al interior de estos, un mejor desarrollo del día a día, así mismo, es una manera de permitir de una forma positiva incentivar al colectivo estudiantil hacia el comportamiento a través de normas que les permitan tener un norte o derrotero de acciones a seguir en conjunto con el docente que lo acompaña.

En ese sentido, es conveniente que como docentes seamos capaces de vincular a los estudiantes en la construcción de estos acuerdos, con el fin de darles voz y participación a ellos dentro de las normas que nos acompañarán durante el año y porque probablemente pueden existir uno que otro acuerdo que se nos escape a nosotros como educadores.

Es por ello por lo que recomiendo que se haga una dinámica en donde se vayan escribiendo en el tablero y el cuaderno de cada estudiante los acuerdos aquí propuestos de parte nuestra como docentes, y también queden consignados los planteados por los educandos. Aquí va una lista que propongo:

Elementos distractores fuera de clases

Con esto no se hace referencia única y exclusivamente a los aparatos electrónicos, puesto que muchos de ellos como los celulares pueden ser de ayuda o complemento de las actividades de aprendizaje, así mismo, en ocasiones, los audífonos ayudan a la concentración del estudiante en el desarrollo de una actividad, y mientras no se esté escuchando alguna explicación.

De esta manera, entran algunos como elementos de maquillaje, deportivos, juguetes u otros que no hagan parte o no sean necesarios para el desarrollo de las clases.

Comidas y bebidas fuera de clases

El estar en un entorno académico hace que debamos tener nuestra concentración al máximo para el aprendizaje y es por ello necesario que se trate en la mayor medida posible de que las bebidas y las comidas queden únicamente para los intercambios de clase. Cabe anotar que no está de más que el estudiante que disponga de su termo de agua, pueda hacer uso de él, las veces que dentro de la clase lo considere necesario para su consumo.

Puntualidad en la entrada y salida

Es una norma que debería tenerse presente en cada ámbito de la sociedad, y que nos hace ser personas y ciudadanos más responsables frente a cada situación a la que nos podríamos enfrentar en la vida cotidiana. Así mismo, es importante tener presente que, dentro de la educación integral, la puntualidad, hace parte de los valores o principios que fortalecen la formación de una persona.

Respeto por la palabra y opinión de los compañeros y profe

Se ha vuelto normal tener salones de clases en donde existan diálogos al mismo tiempo entre estudiantes, puesto que el trabajo en equipo es uno de los factores que fortalece el aprendizaje; no obstante, es importante tener presente la necesidad de que cuando esté el auditorio de estudiantes en pleno, ante una clase magistral es conveniente y necesario guardar silencio y respetar la palabra, opinión y/o intervención de un compañero o profesor que esté hablando en un momento de la clase.

Mantener un clima de diálogo y disposición para el aprendizaje

Teniendo en cuenta que pueden existir diferencias de opinión, perspectiva y comportamiento entre quienes integran los ambientes de aprendizaje es conveniente que entre todos dispongamos de acciones y actividades que nos ayuden a mantener conscientes de las diferencias existentes entre los presentes dentro del salón de clases.

Así mismo, es indispensable para un buen aprendizaje mantenerse motivado y atento a las indicaciones necesarias para la construcción del conocimiento. Por tanto, si existe alguna situación que genere distracción o aislamiento en un estudiante, es sugerible que este la dialogue con el docente para que este entienda y tenga conocimiento de la situación.

Cumplir con las actividades y responsabilidades programadas

Es otra de las normas que se hacen necesarias no solo para los entornos escolares, sino para toda la vida cotidiana a nivel general, de allí la importancia que, dentro de los colegios, seamos exigentes con la responsabilidad asignada a cada estudiante y (a menos que exista una excusa justificada) demandar el cumplimiento total por parte de los educandos, mucho más cuando estas, nos permiten a nosotros como profes, valorar el proceso de aprendizaje de muchos estudiantes.

Mantener aseado el ambiente de aprendizaje

Importante tener esta acción presente puesto que es un comportamiento que dice mucho de nosotros como personas, al buscar tener siempre limpio nuestro lugar de trabajo y no estar en un clima de aprendizaje caótico que para muchos se puede convertir en un distractor y en consecuencia un clima poco agradable para la construcción de saberes.

Cuidar los elementos al interior del ambiente de clases

En este acuerdo, invitamos a los estudiantes a que los muebles e inmuebles que pertenecen a la Institución en donde estamos, sean cuidados y respetados, puesto que, por una parte, es una manera de fomentar la adecuada convivencia y preservación de cosas que son para nuestro uso y el de otras personas que también los necesitan.

Respetar los bienes que pertenecen a otra persona

Aquí, hacemos referencia a tener siempre presente que los elementos que portamos son los que nos pertenecen y por tanto, no existe la necesidad de apropiarse los bienes de un compañero, por el contrario, pueden prestar o también cuidarse de forma común, puesto que como personas parte de una sociedad debemos ser fomentadores del respeto y convivencia colectiva.

Importante tener presente que los acuerdos que se establezcan vayan en definición positiva, que invite a nuestros chicos a realizar acciones y no presentarles el colegio como un lugar de prohibiciones o restricciones ante comportamientos que eventualmente ejercen.

Finalmente, si hay algún acuerdo que no esté incluido aquí, puedes dejarlo en los comentarios, yo soy profe y también sería de mucha ayuda para mí, implementar uno que tu me sugieras.